Vanemateks olemine on suur vastutus ja kõik saavad sellest aru. Kuid mitte kõik ei saa aru, et nad teevad oma laste kasvatamisel vigu, kui nad näiteks järgmise poliitiku ebaaususe kohta oma arvamust ega põhjust ei küsi.
Pakume teile näpunäiteid õnneliku lapse kasvatamiseks.
10. Õppige suhteid looma
Inimesed on oma olemuselt sotsiaalsed olendid. Vajame seltskonda ja suhtlemist, mõni rohkem, mõni vähem, kuid see, et on vaja kontakti teiste inimestega, on vaieldamatu. Kahjuks tuleb sotsialiseerumist õppida. Kui ainult seetõttu, et kõik inimesed on erinevad ja kõik vajavad suhtlemiseks lähenemist ilma tagajärgedeta.
Lapsele tuleb selgitada, kuidas suhelda vanema põlvkonnaga, mis on noorematega võrreldes lubamatu. Kuidas suhelda eakaaslastega, kuidas üksteist tundma õppida. Lõppkokkuvõttes pole peamine asi lapsele hirmu sisendamine uute inimestega suhtlemise ees - julgustage tema katseid tutvuda ja kontakti luua.
9. Rohkem optimismi
Ärge laadige last negatiivsusega, ärge vanduge teda koos hingesugulasega, ärge vanduge, ärge teatage valitsusele. Teil pole vaja oma depressiivset mõtteviisi lastele üle anda, laps on eraldi inimene. Inimene, kelle jaoks iga päev pakub huvi ja suurendab põnevust varasemate muljete põhjal. Lõppude lõpuks mäletab beebi isegi reisi loomaaeda, kuni ta kasvab.
Miks hävitada omaenda lapse eluarmastus? Lase sellel rõõmu tunda, kuid ära sega.
8. Ole ise õnnelik
Nagu teate, armastavad lapsed vanemate järel kõike korrata, kui ainult seetõttu, et nad õpivad, ja vanemad on suurepärane näide, mida järgida. Kui te ei soovi, et teie laps vannub - jälgige oma kõnet. Ja kui soovite, et laps naerataks ümber - näidake talle, kui lihtne see on.
Kuni te ise pole õnnelik, ei õpi laps olema õnnelik ja keskkonda armunud.
7. Harjuta enesedistsipliini
Hajutatud mänguasjad - tuleb eemaldada. Tõestage oma lapsele, et inimesed peaksid saama enda eest hoolitseda. Näiteks kui olete ema ja otsustasite voodis istudes meiki teha, siis juhtige pärast maratoni panemist lapse tähelepanu. Öelge, et olete oma töö teinud ja nüüd peate paigas olevad "mänguasjad" ära võtma. Pange meik demonstreerivalt õigetesse kohtadesse ja mis kõige tähtsam - ärge tõstke oma häält, ärge püüdke olla range ega agressiivne.
Lapsed on väga nutikad, nad saavad meie kõnest suurepäraselt aru. Ütle lihtsalt ilma õpetaja raskuseta.
6. Ära peida emotsioone
Tuletame meelde, et laps saab kõigest aru, miks siis lahku minna? Olete täiskasvanu, teil on probleeme, teil on õigus emotsioone mitte ohjeldada. See ei tähenda, et peate karjuma, sattuma kaklusse, viskama asju. Kuid looduslike impulsside ohjeldamine on kahjulik. Naerake, rääkige rangelt, kui olete õnnetu, nutke, kui olete ärritunud.
See on pluss lapsele ja teie suhtlemisele temaga. Kuna beebi tuleb kindlasti küsida, mis juhtus, ja teil on võimalus selgitada lapsele, kuidas näiteks emotsioonid toimivad. Või leiutada rumal muinasjutt, mis nutab, sest sa tõesti tahad jäätist.
Lapsed tunnevad meie emotsioone ja meeleolusid, nii et ärge õpetage oma lapsele lapsepõlvest maski kandma. See on lisafunktsioon lähedastega, peate üksteist usaldama ja jagama isegi ebameeldivaid hetki.
5. Näita, milline huvitav elu on
Reisige, käige parkides, sõitke. Räägi meile keeltest, ujumisest, vibulaskmisest. Lapsed ei tea meie maailmast nii palju asju ja teie olete teejuht kõigele huvitavale ja tähelepanu väärivule.
Mida rohkem sa lapsele elu erinevaid tahke räägid ja näitad, seda mitmekülgsemaks ja erudeeritumaks inimene kasvab.
4. Hinnake pingutust ja mitte ideaalset tulemust.
Kõik inimesed sünnivad erineva andmekogumiga, mille järgi saate hiljem kindlaks teha, milles inimene on andekas ja mida talle üldse ei anta. Nii et lõpetage oma lapse tippu ajamine järjekordse matemaatika “matemaatika” jaoks, parem vaadake, kuidas ta kooliesse kirjutab elavalt! Lapsed ei ole robotid, neile, nagu ka meile, ei meeldi midagi teha, kuid millegipärast põlevad silmad põnevusega. Hinnake lapse vaeva ja tehtud pingutusi: ta veetis terve õhtu õppimise “lisamise” funktsiooni ja kiitis teda. Aidake, kui see on liiga raske. Ja ärge ropendage midagi, kui järgmisel päeval tõi ta halva hinde! Ta üritas, ta üritas hästi hakkama saada.
Hinda tema pingutusi, kiida katse eest, rõõmusta, öeldes, et iga kord osutub kõik paremaks.
3. Mängige koos lastega
Mängud on suurepärane võimalus veeta aega koos lapsega. Ehitage pooleldi kadunud ehitajalt kosmosevooder või kolige väljaheitest ja pleedist tehtud majja. Laps tunneb teiega ühtsust ja harjub teiega sõbraks. Tulevikus, kui ta suureks kasvab, on see teile väga kasulik, sest alateadlikult mäletab beebi, et olete sõber, kes suudab midagi huvitavat välja tulla ja aitab igasuguste raskuste korral.
Kasutage mänge elusituatsioonide selgitamiseks, näiteks kui laps mängib kaklust või viskab mänguasja kõvasti, saate talle selgitada, et võitlus on halb, et te ei saa nooremaid solvata ja see võib mänguasjadele valus olla.
2. Rõõmusta pisiasjade üle
Pidage meeles, et lapsed on meie peegeldus. Seetõttu õpetage oma lapsel nautida mitte ainult globaalseid asju, vaid ka väikseid üllatusi. Võib-olla ei jõuta fanatismini: igal hommikul Disney laulude laulmine, lindude vaatamine akna taga on valikuline. Kuid võite olla siiralt rõõmus, et isa tuli varem töölt koju. Või "neli" juhtimiseks. Miks oodata terve kvartali lõppu rõõmustamiseks?
1. Andke võimalus valida
Peaasi, mida meeles pidada: laps on eraldi inimene. See ei ole sina. Pole vaja oma täitmata lapsepõlveunistusi lapsele nihutada. Pole vaja otsustada, mis talle parem oleks: laulmine või joonistamine. Küsi temalt. Paljud täiskasvanud alahindavad oma laste intelligentsust, kuid väga asjata. Mõnikord piisab, kui lihtsalt küsida, mida laps soovib, on ebatõenäoline, et ta ütleb teile, et ta soovib hüpata kanalisatsiooni kaevudesse. Ta on sama inimene kui sina, ainult väike. Tal, nagu ka sinul, on mõtteid selle kohta, mida ta soovib elus teha. Mitte muidugi globaalselt, kuid lähitulevikus.
Nii et kui tekib küsimus, kuidas veeta vaba aega, millises osas anda, millist keelt õppima hakata - laske lapsel ise valida. Lühike ringreis karate või poksi kohta ja laps saab aru, mis talle rohkem meeldib.
Lõpuks elavad nad ise oma elu.